Update or Die

Provavelmente o trauma escolar mais comum (depois da loira do banheiro) seja mesmo as famosas aulas de matemática. É uma questão de tempo: para uns acontece antes, para outros depois, mas parece que ninguém realmente escapa de uma fritura cerebral em algum momento da vida acadêmica. É sabido que, enquanto existe lógica no processo, o aprendizado acontece de uma forma mais duradoura e agradável, mas nem sempre é assim com a matemática. E hoje, como em praticamente todas as disciplinas, não só os conteúdos estão sendo reescritos (sofro de imaginar quantas bobagens e mentiras aprendemos) mas também os próprios processos como, por exemplo, o básico “fazer conta”, algo que aprendemos bem novinhos, lá com a tia da escola. Novas propostas tem aparecido, mas muitas não param e pé simplesmente por incompatibilidade com os métodos das gerações anteriores (nós incluídos). Abaixo, um video interessante. É longo, você não precisa assistir inteiro para pegar o ponto deste post, mas vale a pena parar um minuto para conhecer algumas maneiras novas de “fazer conta” e, mais importante, lembrar que existem muitas maneiras de se ensinar. Saber optar pela melhor e “aprender a aprender” é a mais poderosa habilidade que podemos desenvolver em benefício próprio e pelos pequenos que vêm por aí num mundo que não vai ser bolinho. Update or Die.